Адаптивные материалы: учимся играя, все вместе
Психолог Дайсанова Райана рассказывает о волшебных помощниках, которые ломают барьеры между детьми – об адаптивных материалах.
Это не скучные пособия из кабинета психолога, а крутые штуки, которые помогают детям с разными возможностями учиться, играть и общаться наравне со всеми. И что самое главное – они часто оказываются интересными и для обычных детей!
Смотрите, как это работает:
Шумопоглощающие наушники. Для ребенка с РАС шумная детская площадка или класс – это адский стресс. Наушники помогают ему «спрятаться» от шума, успокоиться и включиться в игру или урок. Любой ребенок может использовать их, чтобы сосредоточиться.
Тактильные книги. Вместо картинок – объемные фигуры из разных тканей, пуговиц, шнурков. Так слабовидящий ребенок «видит» сказку пальцами. А для обычного ребенка это просто невероятно интересный и развивающий сенсорный опыт!
Коммуникационные кнопки. Ребенок, который не говорит, может нажать на кнопку с записью «Я хочу пить» или «Поиграй со мной». Это его голос. Это способ сказать миру о своих желаниях и чувствах.
Создание доступной среды – это не про сложные перестройки, а про внимание и творчество. Иногда простая вещь может изменить весь мир для одного ребенка.
